Home / Việt Nam Du Ký / giáo án lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

Giáo Án Lĩnh Vực Phát Triển Thẩm Mỹ

admin 23/02/2023 32

Bạn sẽ xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Xem và thiết lập ngay phiên bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.28 KB, 3 trang )

Tên hoạt động: sinh sản hình: Vẽ sản phẩm bay

Hoạt động ngã trợ: Video: những phương tiện giao thông đường sản phẩm khôngI . Mục tiêu – yêu thương cầu

1.Kiến thức:

- trẻ biết kết hợp các đường nét vẽ để chế tạo ra thành bức tranh

- trẻ biết máy cất cánh là phương tiện giao thông vận tải đường hàng không

- con trẻ biết vẽ máy cất cánh , biết được nguyên tắc xa sát ở sát thì vẽ lớn xa thì vẽ nhỏ2. Kỹ năng:

- Rèn luyện tài năng khéo léo của đơi bàn tay và các ngón tay.- phân phát triển năng lực quan gần kề và rèn sự khéo léo khi gắng kéo.3. Thái độ:

- giáo dục đào tạo trẻ gồm ý thức chấp hành quy định lệ giao thơng, khơng được thị đầu, tay, chân ra ngồi khi ngồi trên vật dụng bay, thắt dây an toàn.

Bạn đang xem: Giáo án lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

- Biết đoàn kết hợp tác, giúp bạn trong khi làm cho việc, ham mê học mơn tạo ra hình

II. Chuẩn chỉnh bị.

1. Đồ sử dụng cho giáo viên và trẻ a. Đồ dùng của cô - Tranh mẫu mã của cô- khu vực trưng bày sản phẩm của trẻ

- Đài đĩa bài bác hát: Anh phi công ơi, đi tàu lửa
- Giấy, bút chì, vỏ hộp màu,

b. Đồ sử dụng của trẻ - trang phục gọn gàng.2. Địa điểm tổ chức: Lớp học

III. Tổ chức các vận động

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức

- từ bây giờ cô gồm một món q để tặng ngay các nhỏ chúng mình thuộc hướng lên màn hình hiển thị xem món q kia nào?

- cho trẻ coi vi deo về những cái máy bay đang bay trên bầu trời.

- các con vừa xem vi deo gồm nội dung gì?

+ Máy cất cánh là phương tiện giao thơng mặt đường gì?+ Ngồi máy bay chúng mình cịn biết rất nhiều phương tiện giao thông vận tải đường mặt hàng không nào?- lúc đi trên những phương tiện giao thơng đó bọn chúng mình phải như vậy nào?

=> giáo dục đào tạo trẻ lúc đi trên các phương tiện giao thông đường mặt hàng không, khơng được nơ đùa, xơ đẩy.

-Trẻ quan sát món q côtặng
-Trẻ lắng nghe.
-Chiếc máy bay đang bay.
-Phương tiện giao thông đường mặt hàng không.-Trẻ kể một trong những phương một thể giao thông, gớm khí cầu..
-Trẻ lắng nghe.

(2)

2. Trình làng bài:

- những con ơi hôm nay tại trường mần nin thiếu nhi Hồng Thái Tây tổ chức hội thi “ bé nhỏ khéo tay” do các thí sinh lớp mẫu giáo 5 tuổi A2 thể hiện. Đến với hội thi lúc này cơ xin chân trọng ra mắt có 3 vị đại biểu là BGH bên trường cùng để vô tư cô đang là hđ giám khảo của hội thi.

- ý muốn đạt hiệu quả cao bọn chúng mình yêu cầu luyện tập. Hơm nay bọn chúng mình vẽ sản phẩm bay.

3. Phía dẫn.

a chuyển động 1: Quan cạnh bên và đàm thoại .

- Ban tổ chức triển khai của hội thi đã khuyến mãi chúng mình mộtphịng triển lãm tranh, bọn chúng mình thuộc đi khámphá nhé?( Cơ nhảy nhạc bài xích đi tàu lửa trẻ đi tới phòng triển lãm tranh)

+ Cơ có bức tranh vẽ gì đây?

mang đến trẻ thừa nhận xét nêu phát minh của mình?+ các con thấy bức tranh có đẹp khơng?

- Đây là tranh ảnh vẽ máy bay cơ dùng cây viết chì vẽtrên giấy.

+ Cơ hỏi trẻ em về điểm lưu ý của cái máy bay+ Thân sản phẩm công nghệ bay gồm hình gì?

+ Đây là phần tử gì của sản phẩm bay? + chiếc máy bay bao gồm mấy cánh?

+Cuối thuộc cơ tơ color cho chiếc máy bay.-Vậy các con vẫn muốn vẽ máy bay này thiệt đẹp nhằm tham gia hội thi không? ước ao vẽ được các con thuộc quan cạnh bên cô vẽ mẫu nhé !

b. Hoạt động 2: Cô làm cho mẫu.Cơ làm chủng loại vừa vẽ vừa phân tích và lý giải :

-Đầu tiên cơ chọn cây bút chì cơ nạm bút thủ công
phải, nuốm bằng bố đầu ngón tay, ngón cái, ngón trỏ với ngón giữa.

-Sau kia cơ vẽ trên giấy thế nào cho bố viên tranh cân đối không quá to, quá nhỏ, vị máy cất cánh đang cất cánh trên khung trời cơ chia tờ giấy làm hai phần, phần trên là khung trời , phần bên dưới là mặt đât, cô đang vẽ máy bay đang bay.Cô lần lượt vẽ từng cỗ phận:Trước tiên cơ sẽ vẽ một hình thai dục, đầu khá to để trịn, sau đó cơ vẽ cánh cùng đi cho cái máy

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN

-Trẻ lắng nghe.

Xem thêm: Bến Phà Thạnh Thới Đi Phú Quốc (Thạnh Thới, Bình An), Bến Phà Thạnh Thới Hà Tiên Đi Phú Quốc

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ tiếp cận phòng triển lãm tranh.

-Vẽ trang bị bay.- bao gồm ạ.

- Trẻ quan sát-Hình thai dục- Cánh

-Có nhì cánh.- trẻ con lắng nghe.

-Trẻ quan lại sát.
-Trẻ quan sát.

(3)
Bay là hầu hết hình chữ nhật, lúc vẽ chấm dứt cơ tô color cho tranh ảnh thêm đẹp, các con chăm chú khi tơmàu tơ trùng khít khơng nhoài ra ngồi. Với con có thể sáng tạo vẽ thêm mây nữa cho bức tranh thêm sinh động.

c. Hoạt động 3. Trẻ con thực hiện.

- bọn chúng mình được quan tiếp giáp bức tranh, bây giờ các tài năng nhí mong muốn thể hiện tài năng để gia nhập hội thi chưa?

-Cơ mời bọn chúng mình về phịng vẽ nào( Cơ nhảy nhạc bài xích em đi chơi thuyền trẻ trở về phịng vẽ)- Cơ hỏi phát minh của trẻ, nhỏ định vẽ tranh như vậy nào?

- Vẽ máy bay con vẽ như thế nào?-Con định vẽ tranh ảnh gì ?

- Vẽ thân máy cất cánh con vẽ như thế nào?

- Cô mang đến trẻ vẽ, cô bao quát lớp, chỉ dẫn trẻ yếu với khuyến khích trẻ sáng sủa tạo

c. Hoạt động 3: Trưng bày thành phầm .

- dừng tay ngừng tay, xin mời các con hãy mang thành phầm tới khu vực trưng bày.

- nhắc nhở cho trẻ thừa nhận xét.

+ con thích nhất thành phầm nào?+ lý do lại thích sản phẩm đó.- Cơ nhấn xét.

4 Củng cơ:

- Hơm nay những con được vẽ bài xích gì?5. Kết thúc

- thừa nhận xét- Tuyên dương trẻ.- mang lại Trẻ ra chơi

-Rồi ạ.

-Trẻ về chống tranh.